Мы используем файлы cookie. Это помогает нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше.

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookie. Политика обработки персональных данных.

Портфолио


ПОРТФОЛИО

Дубовкина Сергея Владимировича,

преподавателя ГБОУ СПО

«Свердловский областной медицинский колледж»

Дубовкин Сергей Владимирович окончил в 2011 году ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», специальность – математика, квалификация – учитель математики; в 2013 г. – магистратуру математического факультета ФГБОУ ВПО УрГПУ, присвоена квалификация «магистр» по направлению подготовки «педагогическое образование». Тема диссертационного исследования «Развитие профессиональных компетенций студентов медицинских колледжей в процессе обучения математике».

Общий трудовой и педагогический стаж работы – 2,5 года, в ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» – 2,5 года.

С.В. Дубовкин осуществляет педагогическую деятельность по дисциплинам «Информатика и ИКТ», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

За текущий период С.В. Дубовкин эффективно работал по следующим направлениям: учебная деятельность, которую ориентировал на развитие у студентов общих и профессиональных компетенций; организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся; создание условий для развития творческих способностей в процессе учебной и внеаудиторной деятельности; методическая работа, включающая в себя создание учебно-методического комплекса по преподаваемым дисциплинам.

Организация учебного процесса в ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» Сергеем Владимировичем базируется на личностно-ориентированных педагогических технологиях: проектное обучение, проблемно-деятельностный подход, модульное обучение, использование сетевых программных комплексов автоматизации обучения, интеграция компетентностного и контекстного подходов. Образовательный процесс преподавателем строится на основе использования профессионально-ориентированных задач, повышающих познавательный интерес студентов.

Преподаватель активно работает над формированием у студентов исследовательских умений, как в учебной, так и внеаудиторной работе. Студенты Сергея Владимировича участвуют на общеколледжных конференциях, вовлечены в кружковую работу:

12.04.13 – Итоговая студенческая научно-практическая конференция «Студенческие исследовательские стратегии в условиях инноваций здравоохранения и образования»

- Диплом ст. Исламовой Ф.Р. в номинации «Современная наука на службе здоровья человека» за работу «Использование медицинских информационных систем в сестринском деле»

- Сертификат участника ст. Забировой А.Н. за работу «Моделирование расчета стоимости рациона питания для беременной женщины»

21.05.13 – Областная студенческая научно-практическая конференция «Студенческие исследовательские стратегии в условиях инноваций здравоохранения и образования»

Сертификат участника ст. Исламовой Ф.Р. за работу «Использование медицинских информационных систем в сестринском деле»

06.02.14 – I областная студенческая научно-практическая конференция, посвященная 80-летию Свердловской области. XXI век: культура, человек, общество

- Диплом I степени ст. Балыбердину К.М. за работу «Использование программы Adobe ConnectPro в телемедицине»

- Диплом II степени ст. Гостюхиной Е.П. за презентацию сайта «Основы реабилитации»

18.04.14 - Итоговая студенческая научно-практическая конференция «Студенческие исследовательские стратегии в условиях инноваций здравоохранения и образования»

- Сертификат учатника ст. Скипиной Е.И. и Тихоновой М.С. за работу «Лекарственные средства, используемые в перинатальном возрасте»

- Диплом II степени ст. Гречко А.Е. и Яметовой Н.В. за работу «Влияние лекарственных средств на управление автотранспортом (с электронным справочником)

При этом преподаватель выстраивает индивидуальные образовательные траектории студентов, что позволяет повысить качество создаваемых информационных продуктов.

С.В. Дубовкин при работе со студентами в контексте изучения современных информационно-коммуникационных технологий обеспечивает:

- развитие профессионально значимых качеств личности – организованность, наблюдательность, логичность, самооценка, инициативность;

- освоение инструментария, позволяющего обучающимся моделировать, анализировать и решать профессионально значимые задачи;

- осознание роли технической, а также программной поддержки лечебно-диагностического и профилактического процессов.

Сергей Владимирович ведет активное взаимодействие с преподавателями профессиональных модулей по подбору профессионально-ориентированных задач, отвечающих современным требованиям медицины и здравоохранения.

С целью повышения качества обучения студентов С.В. Дубовкиным разработан учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов первого курса для специальностей 060501 Сестринское дело, 060604 Лабораторная диагностика, 060102 Акушерское дело, 060105 Медико-профилактическое дело, основой которого является лекционный материал с мультимедийными презентациями, лабораторно-практические работы, тесты для контроля знаний. Методические материалы могут быть рекомендованы для аудиторной и самостоятельной работы студентов. В настоящее время учебно-методический комплекс проходит апробацию. Для студентов вторых и третьих курсов, изучающих дисциплину «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработаны лабораторно-практические работы по моделированию медико-биологических процессов, способствующих развитию познавательного интереса.

С.В. Дубовкин организует студентов для проведения экологических акций. Результат:

- диплом от Уральского научно-образовательного центра УрО РАО за организацию студентов колледжа для участия во Всероссийской уборке «Сделаем вместе» в лесопарке Шарташ;

- благодарственное письмо от Уральского экологического союза за организацию и проведение экологической акции «Чистый двор – здоровый город».

Сергей Владимирович принимает участие в обсуждении актуальных проблем среднего медицинского образования на областных методических объединениях при кафедре гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин. В 2012-2013 уч. году являлся руководителем секции «Математика и информатика». Выступил с докладами по следующим темам:

- «Реализация принципа индивидуализации на уроках математики при использовании программы NetSupport School»;

- «Моделирование медико-биологических процессов средствами Ms Office».

Методическая деятельность преподавателя была представлена на межрегиональном методическом семинаре «Эффективная реализация ФГОС СПО по укрупненной группе специальностей «Здравоохранение». Тема выступления: «Развитие профессиональных компетенций студентов медицинских колледжей в процессе обучения математике».

В 2013-2014 уч. году Сергей Владимирович в рамках проведения ежегодных педагогических чтений проводил мастер-класс «Использование Интернет-ресурсов в профессиональной деятельности».

Преподаватель участвовал во II Международном форуме «Культура и экология – основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке» - публикация статьи «Формирование информационной культуры студентов медицинских колледжей в процессе изучения курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Преподаватель принимал участие в семинаре д.п.н., профессора А.Г. Мордковича (г. Екатеринбург, 25-26 сентября 2013 г.) по актуальным проблемам образования в школе и вузе.

В 2013-2014 учебном году Сергей Владимирович преподаватель-тьютор, оказывающий методическую помощь преподавателям кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин.

Публикации С.В. Дубовкина:

1. Дубовкин, С.В. Развитие профессиональных компетенций студентов медицинских колледжей средствами математики / С.В. Дубовкин // Актуальные проблемы математического образования в контексте реализации ФГОС в школе и вузе. – Екатеринбург, 2013. – С. 51-55.

2. Дубовкин, С.В. Реализация принципа индивидуализации на уроках математики при использовании программы NetSupport School / С.В. Дубовкин // Актуальные проблемы математического образования в школе и вузе. – Екатеринбург, 2012. – С. 18-22. 

Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Бродовский Вадим Викторович

 
Родился 10 октября 1921 года в городе Улан-Удэ Бурятской АССР.
В 1939 году был призван на срочную службу в г.  Гатчина, под Ленинградом.  Курсант учебного батальона – будущий  радиомастер, телеграфист и телефонист для Советской армии. В 1940 году направлен в учебный  батальон  на Дальний Восток. С 1940 по 1943 год служил радиомастером в 3 стрелковой дивизии.  В 1941 году прошел курсы и получил офицерское звание - младший техник. Позднее был назначен радиотехником батальона, а затем начальником батальона связи. В январе 1943 года был переведен  в полк связи 2 Краснознаменной армии на должность начальника генераторной станции.
Участвовал в войне с Японией, вместе со  своим батальоном дошел до города Биань-Жень, где и встретил окончание войны 3 сентября.
Вскоре после войны его полк был расформирован и Вадим Викторович был переведен в Уральский  военный округ. С ноября по май 1946 года служил  в батальоне связи (сейчас дивизия в 36 военном городке). В 1946 году поступил в Свердловский медицинский институт.
 31 декабря 1951 года был призван в армию на учебу в город Саратов на военно-медицинский факультет в Саратовском медицинском институте, который окончил в 1952 году и был направлен в город Архангельск, где служил 9 лет - с 1952 по 1961 год врачом радиотехнического батальона, а позднее врачом полка. В 1961 году перевелся в Уральский  военный округ. Служил в 32 военном городке старшим врачом полка, позже врачом дивизии,  полковым врачом дивизии, начальником лазарета дивизии.
Уволился из рядов Советской армии в 1970 году. В этом же году поступил на работу в Свердловское областное  медицинское училище, где работал до 1994 года преподавателем хирургии и военно-медицинской подготовки.
 Награды:  2 медали «За боевые заслуги» за участие в операции по разгрому Японских милитаристов в августе 1945 года, другие правительственные награды и памятные медали в ознаменование Победы.