Мы используем файлы cookie. Это помогает нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше.

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookie. Политика обработки персональных данных.

Подготовка компетентного специалиста: от вызовов к управлению изменениями

  

10.12.2015

Подготовка компетентного специалиста: от вызовов к управлению изменениями

2 декабря 2015 г. на базе ГБПОУ СОМК состоялось Областное методическое объединение преподавателей  сестринского и акушерского дела. На методическом объединении присутствовали 69 преподавателей колледжа и всех филиалов.

Приглашенный специалист практического здравоохранения Хохлова Елена Викторовна, заместитель главного врача по эпидемиологической работе МАУ ГКБ № 14, г. Екатеринбург дала разъяснения по самому дискутируемому вопросу преподавателей сестринского дела - соблюдению инфекционной безопасности при выполнении инъекций.

Открыла методобъединение заместитель директора по научно-методической работе ГБПОУ «СОМК»  Ольга Васильевна Ледянкина. В докладе поднят вопрос о соответствии имеющихся  оценочных средств компетентностной модели ФГОС СПО 3+. Ольга Васильевна отметила необходимости разработки заданий, формирующих и оценивающих общие и профессиональные компетенции. Проведенный мастер-класс по методике разработки контрольно-оценочных средств профессионального модуля имел большой резонанс и помог преподавателям расставить приоритеты методической работы на ближайшие годы.

Костылевой Еленой Олеговной, зав.кафедрой сестринского и акушерского дела ГБПОУ «СОМК»  предложена модель взаимодействия через организацию Областных студенческих предметных олимпиад и конкурсов. Студенты под руководством преподавателей будут готовить презентации/учебные фильмы по определенным темам, что сделает их активными участниками учебного процесса и создаст предпосылки в условиях конкуренции подготовить и выбрать наиболее качественные учебно-методические продукты, рекомендовать их к использованию в учебном процессе колледжа и филиалов. Для оценки студенческих проектов будут создаваться профильные комиссии из представителей работодателей, преподавателей колледжа и филиалов. В функции комиссии также будет входить оценка и рецензирование методической продукции преподавателей, подготовленной по профилю работы комиссии.  

Как мы оцениваем результат обучения студентов? Можем ли поставить себя на место экзаменуемого студента? Обладаем ли мы педагогическим тактом и психологическими знаниями, необходимыми для создания благоприятной, комфортной среды представления результатов обучения студентами, объективной оценки? Своими знаниями и наблюдениями поделилась Вера Андреевна Левина, заведующая отделом психологического сопровождения образовательного процесса ГБПОУ «СОМК».

В завершении областного методического объединения, проведенного с целью повышения профессиональной компетентности преподавателей в области оценки качества образования, Наталья Георгиевна Киселева, заведующий ЦМС Сестринское дело Ирбитского филиала представила анализ удовлетворенности работодателей подготовкой выпускников 2014 года. В целом работодатели удовлетворены качеством подготовки выпускников: знаниями и профессиональными компетенциями, однако отмечают их недостаточную подготовку в области коммуникации с пациентами, их родственниками, коллегами по работе.

Во время работы Областного методического объединения была организована выставка учебно-методического обеспечения. Представленные материалы Ирбитского, Новоуральского, Красноуфимского филиалов будут рассмотрены на ближайшем заседании Центрального методического совета колледжа.

 Костылева Е.О., зав. кафедрой сестринского и акушерского дела,


Возврат к списку




Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Кравченко Дмитрий Семенович

 



Родился 15 мая 1916 года в поселке Арчинский Челябинской области.

До войны работал учителем и директором Арсинской начальной школы.

Свой боевой путь  в годы Великой Отечественной войны начал  командиром связи 5 армии Западного фронта под Москвой. «В Московской битве главная задача была – выстоять, не пропустить врага к Москве. Эту задачу мы выполнили, и выполнили с честью, благодаря чему враг был отброшен. Битва под Москвой воодушевила и подняла на борьбу нас, солдат, еще с большей силой и энергией» (вспоминает Кравченко Д.С.).

Участвовал в Курской битве, был комсоргом  батальона. В районе Поныри возглавлял группу связистов, обеспечивал проводной связью наши войска. «Как в небе, так и на земле все кипело, и в этих жестоких условиях дать бесперебойную, устойчивую связь войскам было делом очень сложным, требовало огромной силы и мужества».

В составе 17-го гвардейского воздушно-десантного стрелкового корпуса прошел до самой Праги. Участвовал в боях за Киев, Винницу, Чехословакию, Румынию, Венгрию. В боях на одной из высот правобережной Украины возглавлял взвод связи. Был ранен на  подступах к Виннице, но остался в строю и продолжил борьбу с врагом. «Наши солдаты проявили беспримерную отвагу и мужество…».

Войну Дмитрий Семенович закончил 14 мая 1945 года под Прагой. «Очень рад и горжусь тем, что на мою долю выпало пройти с боями этот путь и выстоять…». Этот путь Д. С. Кравченко прошел от рядового солдата до подполковника.

  Всего  имеет 18  правительственных наград.

Награжден медалью «За оборону Москвы», медалью «За боевые заслуги», двумя  орденами «Красной звезды», орденом «Отечественной войны 2-й степени»,  медалью «За безупречную службу в Советской Армии», медалью «Ветеран труда», медалью «За  доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина»,  и другими памятными медалями.

Кроме военного образования, в 1950 году получил педагогическое образование -  окончил заочно Магнитогорский пединститут, исторический факультет. В послевоенные годы служил в рядах Советской армии . Подполковник запаса. Пенсионер Министерства обороны.

С 1961 года по 1987 год преподавал историю и философию в Свердловском областном медицинском училище.