Методика исследовательской работы и основы медицинской статистики

Область применения программы
		Рабочая программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО

Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена
		Учебная дисциплина «Методика исследовательской работы» является учебным предметом профессионального учебного цикла

Требования к результатам освоения дисциплины
		- сформированность понимания понятий сущности и методологических основ исследования; - понимание содержания и основных форм исследовательской деятельности; - сформированность представлений об основных компонентах учебно-исследовательской деятельности; - готовность выполнения алгоритма планирования, организации и реализации исследования; - сформированность представления о современных методиках научного исследования; - готовность выполнять основные этапы учебно-исследовательской деятельности; - способность выполнять требования к оформлению реферативных, курсовых и выпускных квалификационных работ; - владение правилами подготовки мультимедийной и устной презентации результатов исследования. - умение определять исследовательскую проблему; - способность формулировать тему, объект, предмет, цели и задачи исследования; - изучать и анализировать различные виды источников и литературы, делать выводы и обобщения, формулировать обоснованные суждения; - анализировать и обрабатывать результаты исследования, составлять обзоры и отчеты о проделанной научной работе; - работать с библиографией, оформлять исследовательскую работу в соответствии с требованиями; - осуществлять деятельность по подготовке и защите исследовательских работ, готовить мультимедийные презентации; - представлять результаты исследовательской работы на семинарах и конференциях, в ходе публичной защиты (ГИА) - знание нормативных документов по проведению сбора и обработки медико-статистической информации лечебно-профилактических учреждений и медицинских организаций - владение основными положениями медицинской статистики - организовывать сбор информации о деятельности лечебно-профилактических учреждений - анализировать показатели работы лечебно-профилактических учреждений с целью оптимизации их деятельности с использованием современных организационных технологий - владеть навыками ведения учетно-отчетной медицинской документации

Не пропустите

23 мая XI Межрегиональная студенческая научно-практическая конференция с международным участием "XXI век: Человек. Семья. Культура. Общество. Веков связующая нить"

17 мая ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ СВЕРДЛОВСКОГО ОБЛАСТНОГО МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА

Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Галембо Семен Наумович

Родился 16 июля 1918 года в городе Днепропетровске.

Окончил Днепропетровский медицинский институт в 1941 году и сразу же ушел на фронт. Начал войну на Юго-Западном фронте в должности начальника медицинской службы санитарного поезда № 3, принимал участие в тяжелых боях за оборону Киева, Москвы, Сталинграда. В составе полковой бригады 1-го танкового корпуса прошел путь от Сталинграда до Кенигсберга. Освобождал от «фашистской чумы» страны Прибалтики: Литву, Латвию, затем Восточную Пруссию.

С марта 1942 года – командир медицинского санитарного взвода, с ноября 1942 года – бригадный врач 89-й танковой бригады.

Имеет 26 правительственных наград. Среди них: два Ордена «Отечественной войны 2-й степени», Орден «Красная Звезда», медаль «За службу Родине в Вооруженных Силах», медаль «За оборону Киева», медаль «За оборону Москвы», медаль «За оборону Сталинграда», медаль «За взятие Кенигсберга», медаль «За победу над Германией», медаль «За победу над Японией».

В 1970 году демобилизовался и прибыл на Урал. Работал военным руководителем в Каменск-Уральском медицинском училище. С 1979 года по 1987 год преподавал военно-медицинскую подготовку в Свердловском областном медицинском училище.