Лечебная деятельность

Область применения программы
		Рабочая программа профессионального модуля (далее программа ПМ) – ПМ 02. Лечебная деятельность. является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.01 Лечебное дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВД): Лечебная деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента. ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства. ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения. ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента. ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом. ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен иметь практический опыт
		1. Назначения лечения и определения тактики ведения пациента. 2. Выполнения и оценки результатов лечебных мероприятий 3. Организации специализированного ухода за пациентами при различной патологии с учетом возраста. 4. Оказания медицинских услуг в терапии, педиатрии, акушерстве, гинекологии, хирургии, травматологии, онкологии, инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологией, неврологии, психиатрии с курсом наркологии, офтальмологии, дерматовенерологии, оторинолярингологии, гериатрии, фтизиатрии

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен уметь
		1. Проводить дифференциальную диагностику заболеваний. 2. Определять тактику ведения пациента. 3. Назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение. 4. Определять показания и противопоказания к применению лекарственных средств. 5. Применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп. 6. Определять показания к госпитализации пациента и организовать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение. 7. Проводить лечебно-диагностические манипуляции. 8. Проводить контроль эффективности лечения. 9. Осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен знать
		1. Принципы лечения и ухода в терапии, педиатрии, акушерстве, гинекологии, хирургии, травматологии, онкологии, инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологией, неврологии, психиатрии с курсом наркологии, офтальмологии, дерматовенерологии, оторинолярингологии, гериатрии, фтизиатрии, при осложнениях заболеваний. 2. Фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов. 3. Показания и противопоказания к назначению лекарственных средств. 4. Побочные действия, характер взаимодействия лекарственных препаратов из однородных и различных лекарственных групп. 5. Особенности применения лекарственных препаратов у разных возрастных групп.

Не пропустите

27 февраля День для родителей будущих абитуриентов, посвященный приемной кампании - 2026

16 февраля Виртуальный помощник всегда на связи

Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Трусов Михаил Степанович

Родился 1 февраля 1926 года, в селе Трусово Курьинского района, Алтайского края, в рабочей семье.

Школу окончил в городе Барнауле. С 1940 года семья жила в г. Свердловске.

В 1943 году поступил в Свердловский Государственный университет. В начале 1944 года сбежал на Балтийский фронт в дважды Краснознаменный 1-й флотский экипаж города Ленинграда. С октября 1944 года по май 1945 года был матросом в 462-м морском полку

414-й отдельной стрелковой роты на Карело-Финском фронте. Имеет правительственные награды: орден «Отечественной войны» 2-й степени, медаль «За участие в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.», медаль «За оборону Ленинграда».

Демобилизовался из рядов Советской армии 8 августа 1946 года и продолжил учебу в университете. Несколько лет работал в Свердловском областном медицинском колледже преподавателем истории и литературы.

Работал в управлении железной дороги инспектором отдела учебных заведений, в органах системы МВД старшим оперуполномоченным (27 лет), в том числе в отделе по борьбе с экономическими преступлениями. Ушел в отставку в звании подполковника.