ЭК.01. Биотехнологии

Область применения программы
		программа разработана в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259)

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
		общеобразовательный учебный цикл ППССЗ на базе основного общего образования

Требования к результатам освоения дисциплины
		освоение содержания элективного курса «Биотехнологии» обеспечивает достижение студентами следующих результатов: • личностных: – устойчивый интерес к истории и достижениям в области биотехнологии; – готовность к продолжению образования, повышению квалификации в избранной профессиональной деятельности, используя полученные знания по биотехнологии; – объективное осознание значимости компетенций в области биотехнологии для человека и общества; – готовность самостоятельно добывать новые для себя сведения биотехнологической направленности, используя для этого доступные источники информации; – умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития; – умение выстраивать конструктивные взаимоотношения в команде по решению общих задач в области биотехнологии. • метапредметных: – овладение умениями и навыками различных видов познавательной деятельности для изучения разных сторон окружающей среды; – применение основных методов познания (описания, наблюдения) для изучения различных проявлений биобезопасности, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере; – умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства их достижения на практике; – умение использовать различные источники для получения сведений биотехнологической направленности и оценивать ее достоверность для достижения поставленных целей и задач. • предметных: – сформированность представлений об экологической культуре как условии достижения устойчивого (сбалансированного) развития общества и природы, связях в системе «человек-общество-природа»; – сформированность межпредметного мышления в области биологии, экологии, химии, фармакологии, генетики и др., способности учитывать и оценивать биобезопасность; – владение умениями применять знания по биотехнологии в жизненных ситуациях, связанных с выполнением типичных социальных ролей; – сформированность личностного отношения к ценностям биотехнологии, моральной ответственности за биобезопасность

Не пропустите

21 июня Колл-центр приемной комиссии ГБПОУ "Свердловский областной медицинский колледж"

20 июня Торжественное открытие приёмной кампании Свердловского областного медицинского колледжа! Уже в эту пятницу, 20 июня, в 14:00 по адресу: Екатеринбург, Репина, 2а. Ссылка для регистрации: https://forms.yandex.ru/u/6852a25a90fa7b62c4c56e60/

Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Шарыгина Валентина Николаевна

Родилась 29 декабря 1920 года в деревне Колышкино Вологодской области.

До 1 июня 1943 года училась в Томском медицинском институте и работала медсестрой в военном госпитале.

Окончив институт (ускоренный выпуск), была направлена на фронт младшим врачом 247-го гвардейского артиллерийского полка 100-й гвардейской стрелковой дивизии 2-го Украинского фронта, с которым прошла всю войну. Участвовала в боях за освобождение городов Воронежа, Киева, Праги.

«В августе 1943 года наши войска форсировали Днепр. Вместе с фельдшером Николаем Бисиным были переправлены на правый берег реки и развернули первичный медицинский пункт на дне какого-то котлована. В течение 5 дней мы оказывали помощь раненым своего полка и других подразделений, захвативших плацдарм и отбивавших отчаянно наступавших немцев. Бои были очень тяжелыми.

За эти дни мы вдвоем с фельдшером оказали помощь более ста раненым: останавливали кровотечения всеми доступными способами, перевязывали раны, накладывали шины, кормили раненых, укладывали их на землю под кустарником, подложив под них собственные шинели и плащ-палатки. А темной ночью переправляли раненых на лодках на другую сторону Днепра в полковую медсанчасть.

Командир полка назвал наши действия подвигом, и за этот бой мы были награждены орденами «Красной Звезды» (из воспоминаний Шарыгиной В.Н.)

Участвовала в войне с Японией в составе 2-го Забайкальского фронта. Война для Валентины Николаевны закончилась в Порт–Артуре.

Награждена: орденом «Отечественной войны», орденом «Красная Звезда», медалью «За боевые заслуги», медалью «За победу над Германией», юбилейными медалями в ознаменование Победы.

В послевоенный период работала врачом участковой больницы в Алтайском крае, селе Старобардинское – 1946-1948 гг., заместителем главного врача железнодорожной больницы на станции Тайга Томской железной дороги – 1949-1953 гг., главным врачом железнодорожной больницы г. Новокузнецка – 1953-1960 гг.

С 1 октября 1963 года работала преподавателем акушерства и гинекологии в Свердловском областном медицинском училище, с 1965 года по 1982 год занимала должность заместителя директора по учебной работе СОМУ, а с 1 сентября 1983 года по 1990 год – заведующая вечерним отделением СОМУ. Много лет была председателем Совета ветеранов Великой Отечественной войны Областного медицинского училища. Имеет награды: медаль «За трудовое отличие»(1954г.), медаль «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина», медаль «Ветеран труда», знак «Отличный административный работник МПС-1953 года», знак «Отличник здравоохранения» 1976 года.