Мы используем файлы cookie. Это помогает нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше.

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookie. Политика обработки персональных данных.

Подготовка компетентного специалиста: от вызовов к управлению изменениями

  

10.12.2015

Подготовка компетентного специалиста: от вызовов к управлению изменениями

2 декабря 2015 г. на базе ГБПОУ СОМК состоялось Областное методическое объединение преподавателей  сестринского и акушерского дела. На методическом объединении присутствовали 69 преподавателей колледжа и всех филиалов.

Приглашенный специалист практического здравоохранения Хохлова Елена Викторовна, заместитель главного врача по эпидемиологической работе МАУ ГКБ № 14, г. Екатеринбург дала разъяснения по самому дискутируемому вопросу преподавателей сестринского дела - соблюдению инфекционной безопасности при выполнении инъекций.

Открыла методобъединение заместитель директора по научно-методической работе ГБПОУ «СОМК»  Ольга Васильевна Ледянкина. В докладе поднят вопрос о соответствии имеющихся  оценочных средств компетентностной модели ФГОС СПО 3+. Ольга Васильевна отметила необходимости разработки заданий, формирующих и оценивающих общие и профессиональные компетенции. Проведенный мастер-класс по методике разработки контрольно-оценочных средств профессионального модуля имел большой резонанс и помог преподавателям расставить приоритеты методической работы на ближайшие годы.

Костылевой Еленой Олеговной, зав.кафедрой сестринского и акушерского дела ГБПОУ «СОМК»  предложена модель взаимодействия через организацию Областных студенческих предметных олимпиад и конкурсов. Студенты под руководством преподавателей будут готовить презентации/учебные фильмы по определенным темам, что сделает их активными участниками учебного процесса и создаст предпосылки в условиях конкуренции подготовить и выбрать наиболее качественные учебно-методические продукты, рекомендовать их к использованию в учебном процессе колледжа и филиалов. Для оценки студенческих проектов будут создаваться профильные комиссии из представителей работодателей, преподавателей колледжа и филиалов. В функции комиссии также будет входить оценка и рецензирование методической продукции преподавателей, подготовленной по профилю работы комиссии.  

Как мы оцениваем результат обучения студентов? Можем ли поставить себя на место экзаменуемого студента? Обладаем ли мы педагогическим тактом и психологическими знаниями, необходимыми для создания благоприятной, комфортной среды представления результатов обучения студентами, объективной оценки? Своими знаниями и наблюдениями поделилась Вера Андреевна Левина, заведующая отделом психологического сопровождения образовательного процесса ГБПОУ «СОМК».

В завершении областного методического объединения, проведенного с целью повышения профессиональной компетентности преподавателей в области оценки качества образования, Наталья Георгиевна Киселева, заведующий ЦМС Сестринское дело Ирбитского филиала представила анализ удовлетворенности работодателей подготовкой выпускников 2014 года. В целом работодатели удовлетворены качеством подготовки выпускников: знаниями и профессиональными компетенциями, однако отмечают их недостаточную подготовку в области коммуникации с пациентами, их родственниками, коллегами по работе.

Во время работы Областного методического объединения была организована выставка учебно-методического обеспечения. Представленные материалы Ирбитского, Новоуральского, Красноуфимского филиалов будут рассмотрены на ближайшем заседании Центрального методического совета колледжа.

 Костылева Е.О., зав. кафедрой сестринского и акушерского дела,


Возврат к списку




Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Бродовский Вадим Викторович

 
Родился 10 октября 1921 года в городе Улан-Удэ Бурятской АССР.
В 1939 году был призван на срочную службу в г.  Гатчина, под Ленинградом.  Курсант учебного батальона – будущий  радиомастер, телеграфист и телефонист для Советской армии. В 1940 году направлен в учебный  батальон  на Дальний Восток. С 1940 по 1943 год служил радиомастером в 3 стрелковой дивизии.  В 1941 году прошел курсы и получил офицерское звание - младший техник. Позднее был назначен радиотехником батальона, а затем начальником батальона связи. В январе 1943 года был переведен  в полк связи 2 Краснознаменной армии на должность начальника генераторной станции.
Участвовал в войне с Японией, вместе со  своим батальоном дошел до города Биань-Жень, где и встретил окончание войны 3 сентября.
Вскоре после войны его полк был расформирован и Вадим Викторович был переведен в Уральский  военный округ. С ноября по май 1946 года служил  в батальоне связи (сейчас дивизия в 36 военном городке). В 1946 году поступил в Свердловский медицинский институт.
 31 декабря 1951 года был призван в армию на учебу в город Саратов на военно-медицинский факультет в Саратовском медицинском институте, который окончил в 1952 году и был направлен в город Архангельск, где служил 9 лет - с 1952 по 1961 год врачом радиотехнического батальона, а позднее врачом полка. В 1961 году перевелся в Уральский  военный округ. Служил в 32 военном городке старшим врачом полка, позже врачом дивизии,  полковым врачом дивизии, начальником лазарета дивизии.
Уволился из рядов Советской армии в 1970 году. В этом же году поступил на работу в Свердловское областное  медицинское училище, где работал до 1994 года преподавателем хирургии и военно-медицинской подготовки.
 Награды:  2 медали «За боевые заслуги» за участие в операции по разгрому Японских милитаристов в августе 1945 года, другие правительственные награды и памятные медали в ознаменование Победы.